年第45期总第期

抚松县万良镇中学刘相菊

当你走入万良镇中学，就会听到一位女老师响亮的讲课声在校园里回荡。透过声音可以感受到她那饱满的热情、激昂的情绪。熟悉的人都知道，这是刘相菊在上课。

刘相菊是万良镇中学的数学教师，自年参加工作以来，从事数学教学已有31年，担任班主任23年。三十多年来她一直以高度的责任感投入工作。在她的精神世界里，学生是她的全部。让每个学生健康成长，拥有一个美好人生也是她努力的方向。多年来，在她的教育和培养下，一批又一批的学生走上了成才之路。

刘相菊老师工作上严谨是出了名的，大家都说，她对待工作就像对待数学题一样不允许有任何差错。在她的影响下，她的学生也都养成了严谨的学习态度。

虽然她是工作多年的老教师，但在备课上，仍能做到认真钻研，一丝不苟。她的教案书写认真，一直采用楷书，她也要求学生一定要书写工整，这样才能养成做事认真的习惯。

学校的老师，也都喜欢与她搭档，因为给她班上课是最省心的，她带的班级有着良好的班风和学风。每次下课后，刘相菊都会过问课堂上学生的情况，有没有不守纪律的，有没有不用心听课的，一旦出现问题，她都会及时解决。

刘相菊老师对学生要求严格，她在诠释“严”时还有一个生动的比喻：“一株花生了虫子或旁逸斜出了，园丁自然要给它喷杀虫剂或是修剪掉那些多余的枝条。你们便是那花朵，老师便是那园丁。老师的责任就是帮助你们健康成长。”违反纪律的学生改过后都戏称自己被“剪了枝”或“喷了杀虫剂”。

在大家眼里，刘相菊是一位社会认可、学生喜爱、同事敬佩、领导放心的老师。31年的教育生涯，可谓桃李满天下。这除了她具有严谨的工作态度，更重要的是她出类拔萃的教学能力。通化师范学院毕业的她，虽然有扎实的教学基本功，但她仍不断钻研业务，探索新的教学方法。每一道例题，她都力求找到更多的解题方法。她认为，数学不只是让学生学会做题，更重要的是培养他们的思维方式。每当发现学生有不同的解题思路，她都会兴奋不已。她所教学科年年成绩突出。

年，刘相菊被评为抚松县“全天候公开课教师”。年，被抚松县教师进修学校评为第一期骨干教师。年，在《主体性教育实践研究》中发表论文《浅谈合作学习的组织形式》，同时发表结题报告《实施合作学习，促进学生主体发展研究》。年，再次被抚松县进修学校评为数学学科县级骨干教师。年，所立的中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《通过校本课程开发的研究发展生命化教育》成功结题。年，在《白山少儿文学》发表《生命必须承受之痛》一文。年，在全国数理化竞赛活动中被评为县级优秀指导教师。

在学生心目中刘老师既是严师又是慈母，她能做到关爱每一名学生，不放弃任何一名差生。她所带的班里曾有一名男生，以前在县城一所学校念书时，曾把该校的一位名师气病了，而他一直拒不认错，无奈之下，学校将他劝退。转到万良镇中学后，班主任如避蛇蝎一样将其拒之门外，刘相菊老师在他人生的关键时刻收留了他。没想到入学第一天，他就因班级纪律太严而和刘老师拍案而起，刘老师对他进行了严厉的批评教育，放学后又对他进行了耐心的思想疏导，使他认识到了老师对自己严格要求的良苦用心。渐渐地，这位同学改掉了以往所有的坏毛病，在学校组织的各项活动及劳动中都能做到积极主动，月考中还取得了班级第9名，年部第16名的好成绩。

刘相菊老师一直用爱去感染每个学生，让爱在师生间、学生间相互传递，使每一位学生能在充满爱的环境中健康成长。

那年初冬，班上有两个瘦弱的孩子在刺骨的寒风中还一直穿着单薄的秋衣，这两名学生的家庭都比较困难，估计一时还拿不出钱来为孩子置办换季的衣服。刘老师看在眼里，疼在心里。她便利用班会课，自己捐出大部分钱，然后发动学生每人献出一份爱心，给他们每人买了一件棉衣。其中的一名女生在周记中这样写道：“当老师为我穿上棉衣的一刹那，那股暖意不但涌进了我的身体，也涌进了我的心里，有了这件棉衣，我想在我以后的人生之路上将永不会再有‘寒冷’二字了。”

其中的那个男生后来以优异的成绩考上了上海同济大学。当年的教师节，这名男生在给刘老师的信中写道：“当您把厚厚的棉衣披在我瑟瑟发抖的肩上时，我就有一种想喊您妈妈的冲动，可是因为年少的羞涩没有喊出口。这些年来，这两个字一直充斥着我的胸口。今天，在这个特别的日子里，就让我喊您一声‘妈妈’，圆我多年的梦吧！”

在二十多年的班主任工作中，刘相菊老师进行了几百次家访，然而有一次家访却是她永生都难以忘记的。

那是在万良镇的小北沟村，两间低矮的茅屋，炕上躺着一位面黄肌瘦的五十多岁的男人，长年肝硬化的无情折磨，使他说一句话都很吃力；服侍他的是一位五十多岁的农村妇女，生活的贫苦和过度的劳累，已将她的脸镌刻得如一枚核桃，无限的忧愁笼罩在这张善良的脸上；一位衣着破旧的小女孩趴在炕角不停地哭泣着……刘老师拉起自己心爱的学生，面对两位无奈的家长坚定地说了一句：“哥哥，嫂子，让孩子继续念书吧，她念书的一切费用我都包了。”

这名女生终于回到心爱的班级。在以后的日子里，刘老师以一个母亲的目光细腻地观察着她的点滴需要：没有笔了买笔，没有本了买本，开学了买书，放假了还要准备一大堆的笔、本。每次去县里参加竞赛乃至最后去参加中考的所有车费和餐费，也是刘老师为她支付，而且每次刘老师总是点一些她爱吃、营养价值高的菜，尽量给这个瘦弱的孩子多增加些营养。最终，这名女生以分的优异成绩考上了抚松一中。

她的女儿满怀怨言：“我是我妈的女儿，学生却是我妈的心肝宝贝。”“我宁愿做我妈的学生，也不愿做我妈的女儿！”

这样的例子在刘老师31年的教育生涯中举不胜举。刘老师认为，作为一名合格的班主任，要用充满友爱的心