年第23期总第期

　　为保障学校线上教学顺利进行，切实规范学生管理工作，提升教师教学能力，加强班主任队伍建设，4月7日至27日，抚松县职业技术教育中心组织开展了多项教师线上培训活动。

　　4月7日至17日，在学校教师发展中心的组织下，学校全体教师通过线上会议的形式，先后参加学习了“线上线下混合式创新教学”公益讲座、“吉师吉课吉林省高校教师名师”公益讲堂以及高等教育教学成果奖专家辅导等系列专家讲座。培训专家从“信息技术与教育的关系”入手，围绕线上教学应对策略和实践案例，使教师明确如何从一个知识的传递者转变为学生学习的引导者和促进者，并围绕教学成果奖的申报和典型案例进行解析，由表及里，对教育教学成果奖进行全面归纳和总结，提升了教师的线上教学效果，对学校教学成果奖的培育和申报工作的开展具有重要的实践指导意义。

　　4月24日，学校组织全体班主任参加了中等职业学校班主任能力提升线上培训会。会上，培训专家从中职班主任队伍建设、新时代“硬核”班主任等方面入手，结合众多中职学校德育和班主任工作的实践案例，详细阐述了班主任要如何强化教育引导和实践养成，切实强化了班主任的管理意识，为学校今后开展德育活动提供了新的思路与方向。

　　4月27日，学校组织全体教师线上学习了《职业学校学生实习管理规定》以及新《职教法》。通过学习、反思、交流的方式，详细了解了《职业学校学生实习管理规定》的新理念、新举措、新方法，重点对《职教法》新修订点、关键点、创新点进行了讨论与交流。

　　截至目前，学校累计参培教师达到人次，多项教师线上培训活动进一步加强了学校的师资队伍建设，提高了班主任德育工作水平，充分调动了教师线上教学的积极性和创造性，为学校今后的教育教学质量提供了有力保障。